Frustración

Solo aquellos que se atreven a tener grandes fracasos,

 terminan consiguiendo grandes éxitos.

¿Caerás en nuestra red?-6

¿Caerás en nuestra red?-5

¿Caerás en nuestra red?-4

Amor

¡¡Enamorados de la vida!!

¿Caerás en nuestra red?-3

¿Caerás en nuestra Red?-2

Felicidad

  

Cuando la gente sonríe, te apoya y sabes que están contigo.

Cuando apruebas un examen, cuando bailas o cantas es porque estás lleno de felicidad.

Cuando no te importa qué tiempo haga y sólo quieres sonreír y vivir el ahora.

La llegada del verano con el cielo azul, el sol grande y brillante iluminado el día.

La hora de ir a la playa con todos tus amigos.

Poder tener más libertad cualquier día de la semana.

Cuando todo te va bien.

Estar contento por algo que te ha pasado o por lo que le ha pasado a alguien que quieres.

Va con el azul.

Suelen ser cosas bonitas que te suceden y estás contento.

Sonreír, estar con la gente que te quiere, alegría.

Muchos momento en los que recuerdas las cosas bonitas que te han pasado y estás feliz todo el día.

Cuando se acaba el curso y apruebo todo.

¿Caerás en nuestra Red?-1

¿Caerás en nuestra Red?

La palabra comunicación tiene un significado etimológico que es: puesta en común, participación, interacción humana. Hoy en día esta interacción está volviéndose cada vez más virtual, tal y como podemos ver en estos dos vídeos que hemos analizado en nuestras aulas.

Disconnect to connect:
https://www.youtube.com/watch?v=1hqflmHKmdw

Do you really need to be online all the time:
https://www.youtube.com/watch?v=g2KCecq-Pic

Estamos acostumbrados a expresar cualquier cosa "parapetados" tras la "protección" del cristal de una pantalla, pero nos cuesta hacerlo "cara a cara".
Con este proyecto que utiliza un juego de palabras entre la conquista y la Red virtual, pretendemos hacer desaparecer esa barrera de lo virtual, haciendo llegar mensajes positivos a todo tipo de gente. Para ello, iremos poniendo por la ciudad carteles con capturas de pantallas de móvil. De esta manera, queremos crear un clima agradable y motivador, contagiando a los ciudadanos de Torrelavega de positividad, y veremos si tenemos algún tipo de respuesta, tanto en la ciudad como en este blog.

Presentación Emocipedia

¿Alguna vez has sentido algo que te cuesta expresar, poner en palabras, transmitir? La sociedad nos enseña que hay ciertas emociones que debemos controlar y es mejor no mostrarlas en público. Desde aquí queremos dar a entender que no hay emociones positivas ni negativas. No tenemos que controlarlas, sino aprender a gestionarlas.

www.youtube.com/watch?v=B0oxoG5xVt4

¡Porque compartir nuestros sentimientos nos hace más libres y nos ayuda a sentirnos mejor!

(Vídeo realizado por la Cooperativa de Teatro Marionetasde 3º de E.S.O.)

Emocipedia

La palabra emoción viene del latín "ex-movere", que significa literalmente mover hacia adentro. Las emociones pueden provenir de nuestro interior (como los recuerdos) o activarse por causas externas (al recibir noticias, por ejemplo). Las emociones no se ciñen a una única explicación, ni se pueden agrupar en categorías. Las emociones son totalmente subjetivas. Por eso, la “Emocipedia” busca tanto la expresión del yo a través de la definición de las entradas que ha elegido el alumnado por consenso, como la activación de sensaciones externas, completándose nuestro objetivo al generar el público receptor sus propias emociones.

ReflejArte año II

En este segundo año de proyecto, la Fundación Botín nos propone trabajar las emociones a través de la obra de cualquier artista. Elegimos a Daniel G. Andújar y su exposición "Sistema Operativo" (Museo Reina Sofía, 20 de Enero al 4 de Mayo).

"Sistema operativo" de Daniel G. Andújar

Este artista reflexiona sobre las interacciones entre individuos y la comunidad en Red a través de una producción teórica y artística que bascula entre el espacio de lo "real" (la ciudad) y lo "virtual" (la Red). Plantea si la Red es un lugar libre o un sitio desde el que somos vigilados. Y en una sociedad donde las relaciones de los jóvenes se basan fundamentalmente en las nuevas tecnologías, nos parece interesante reflexionar sobre ello, para que adopten una actitud crítica frente al impacto que todo esto puede provocar en su desarrollo personal.

"Las nuevas tecnologías comprometen el futuro de los más jóvenes que vuelcan descontroladamente sus vidas en las redes sociales sin ser conscientes de que se desnudan ante compañías que utilizarán esa información como más les convenga, alerta Daniel G. Andújar (Almoradí, Alicante, 1966)"

A partir de aquí, decidimos crear nuestras propias obras basadas en las suyas y bajo el mismo planteamiento.

Tejiendo emociones

“Educación Responsable es un programa educativo que favorece el crecimiento físico, emocional, intelectual y social de las personas, promueve la comunicación y mejora la convivencia en los centros escolares a partir del trabajo con docentes, alumnado y familias.

El programa, que lleva años desarrollándose en Cantabria en colaboración con la Consejería de Educación, ayuda a los niños y jóvenes a conocerse y confiar en sí mismos, comprender a los demás, reconocer y expresar emociones e ideas, desarrollar el autocontrol, aprender a tomar decisiones responsables, valorar y cuidar su salud y mejorar sus habilidades sociales.”

En nuestro Colegio es el segundo año que trabajamos en este proyecto. El curso pasado, en el apartado de ReflejArte, nos propusieron trabajar “Tejiendo emociones”, y confeccionamos una vestimenta completa a partir de trozos de tela que trajeron los alumnos.

¡Esperamos que os guste el resultado!